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作为一个基于新媒体技术的开放性大型网络教育平台,慕课近两年在全球范围内迅速崛起,对我国的高等教育产生了巨大冲击与影响：在降低知识传播成本、促进高等教育普及和优质资源共享的同时,其提供的网络学习环境也具有一定缺陷和局限性;此外,个性化在线学习背后隐含的问题、西方文化冲击、＂知识鸿沟＂的加剧等问题都不容忽视。