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本文认为当前学生资助工作亟须实现精准资助,针对数据共享存在信息壁垒、工作人员能力有待加强、数据信息安全体系亟待完善等问题,提出对接认定部门数据、摸清困难学生底数、开展差异化资助、构建全程跟踪机制等措施,借力大数据实现学生资助精准,并以广西、重庆、河南为例论述学生资助身份认证系统的建立。
大数据背景下学生资助工作的新变化及问题与精准化对策
【摘 要】
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本文认为当前学生资助工作亟须实现精准资助,针对数据共享存在信息壁垒、工作人员能力有待加强、数据信息安全体系亟待完善等问题,提出对接认定部门数据、摸清困难学生底数、
【机 构】
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广西学生资助管理中心
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划2017年度委托重点课题“基于生物识别技术的中职受助学生身份认证与管理研究”(2017AA033)
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