护理路径带教版在产科临床护理教学中的应用效果分析

• 作 者: 付海英 周丽丽 侯水珍
• 机 构: 山东省荣成市第二民医院,264309山东省文登市三病医院,264400
• 出 处: 中国实用乡村医生杂志
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 护理路径带教版 临床护理教学 临床实践综合能力 实习带教满意度

目的：探讨护理路径带教版在产科临床护理教学中的应用效果。方法将168名产科实习护生随机分组，对照观察临床护理路径方法带教与传统方法带教的实习效果。结果观察组护生理论考试成绩、操作考核成绩、临床实践综合能力成绩优良率分别为87.5%、81.81%和89.77%，对照组三项分别为71.25%、65%和71.25%；观察组护生实习结果满意度、对带教方法满意度分别为96.59%、94.32%，对照组分别为83.75%、83.75%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理路径带教版在产科临床护理教学中应用，利于护生短时间掌握产科专科特点并提高其临床实践综合能力，提高护生的实习带教满意度。