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在比较新建本科院校与高职高专院校科研能力现状共性的基础上,分析新建本科院校科研能力现状及存在的问题,力图从高职高专院校科研能力的视域出发,从探讨教学与科研互动机制、强化教师科研意识、建立教师科研团队、遵循学校规划,找准服务方向和突出研究特色等方面,对提升新建本科院校科研能力的路径进行初步探讨。
高职高专视域中新建本科院校的科研能力探析
【摘 要】
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在比较新建本科院校与高职高专院校科研能力现状共性的基础上,分析新建本科院校科研能力现状及存在的问题,力图从高职高专院校科研能力的视域出发,从探讨教学与科研互动机制
【机 构】
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广东女子职业技术学院
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2010年度国家青年基金课题“新建本科院校科研能力可持续发展研究”（项目编号：CIA100157）的阶段性研究成果
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