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高职教材有没有特色，一看是否体现高职教育的特点，二看教材内容是否及时反映新理论、新技术、新工艺、新装备、新材料。本文从高职教材的现状分析入手，提出了建立教材开发永葆高职特色的新机制，调整教材内容、开发实践性教材、实现校企零距离对接的教材建设思路：
创建高职特色教材提高高职教学质量
【摘 要】
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高职教材有没有特色，一看是否体现高职教育的特点，二看教材内容是否及时反映新理论、新技术、新工艺、新装备、新材料。本文从高职教材的现状分析入手，提出了建立教材开发永葆高
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年23期
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