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历史学揭示了发展过程中人物与事件的关系和结果。中学历史课堂教学；不是单一地讲解轮廓关键点和让学生死记硬背，必须n采用有效的方法，以事实和时间为依据，进行科学分析和概括，加强角色与事件之间的联系，形成一个完整系统的知识链。因此，本文分析n了中学生的特性与历史学科的性质，分析了如何有效地在课堂上实施教学，提高教学质量与教学效率。