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自卑是对个人能力品质等方面给出偏低评价的消极心理状态,是学生在实际学习当中必须努力克服的一种不良心理。初中道德与法治课堂教学中,有很多学生存在自卑心理,严重影响学生的学习质量,影响着学生道德与法治素质的提升。对此,教师需要认清学生的心理问题,有针对性地对学生进行自卑心理矫正,让学生重拾自信。
初中道德与法治课堂中学生自卑心理的矫正研究
【摘 要】
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自卑是对个人能力品质等方面给出偏低评价的消极心理状态,是学生在实际学习当中必须努力克服的一种不良心理。初中道德与法治课堂教学中,有很多学生存在自卑心理,严重影响学
【机 构】
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江苏兴化市竹泓初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2020年1期
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