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近年来,国内职业教育课堂中多媒体计算机技术特别是网络通讯技术高速发展,已成为职业学校教学中提高教学效果的重要手段。由于目前指导职业教育网络课堂教学活动的教学理论和实践还不够完善和成熟,致使职业教育网络课堂教学中存在着较多问题。文章以探索基于信息技术环境下职业教育网络课堂教学的有效控制策略为目的,分析了多媒体网络课堂教学过程中存在的问题,提出了4种教师有效控制职业教育网络课堂教学活动的策略。