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以研究性学习的理论探索为基础，以项目设计实践模式的操作流程为入手点，对学校开展项目设计研究性学习的具体步骤详加分析，并辅以东北育才学校多年的实战经验，以形成经验性实践材料，对中学阶段开展研究性学习产生借鉴性和操作性的重要意义。
“项目设计”研究性学习模式的探索
【摘 要】
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以研究性学习的理论探索为基础，以项目设计实践模式的操作流程为入手点，对学校开展项目设计研究性学习的具体步骤详加分析，并辅以东北育才学校多年的实战经验，以形成经验性实践材
【机 构】
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辽宁省东北育才学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年11期
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