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学生对知识记忆效果的好坏，直接影响着课堂教学目标的实现。在地理教学中，教师应该根据学生记忆的心理学特点，讲究地理教学艺术，采用丰富多样的教学方法和适当途径，来提高学生的记忆效果。
地理教学中提高学生记忆效果的方法
【摘 要】
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学生对知识记忆效果的好坏，直接影响着课堂教学目标的实现。在地理教学中，教师应该根据学生记忆的心理学特点，讲究地理教学艺术，采用丰富多样的教学方法和适当途径，来提高学生的记
【机 构】
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华南师范大学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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