加速可靠性增长试验是可靠性试验新的研究方向和应用领域,对于可靠性要求高、任务时间长、产品子样少或价格昂贵的航天产品的可靠性增长和评价工作有良好的实施效果。对加速
随着教育改革的实施,培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育,中学阶段所学的知识也属于基础知识,因此,要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。在我国现有的国情下,既要实施素质教育,同时又不能回避学生的升学问题,这是摆在广大教育工作者面前的一对尖锐的矛盾。要改变这种状况,对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施。 一、制定不同层次的教学目标 前苏联心理学家维果茨基曾
随着当前社会经济的快速发展,尤其是三农口号提出之后,我国农村信息化水平得到大幅度提升,在一定程度上对农业经济增长产生了影响,并备受关注。本文主要分析了现阶段农村信息
【摘要】当前煤矿企业的发展环境变得日趋复杂化,仅仅依靠传统的工作模式已经无法满足如今煤矿企业政工宣传工作的实际需求。本文对新形势下煤矿企业政工宣传工作重点进行了详细的剖析,希望本文对煤矿企业政工宣传工作的顺利开展有所帮助。 【关键词】煤矿;煤矿企业;政工宣传工作;思想政治;政治宣传 众所周知,企业开展政工工作的初衷其实是对实际工作情况进行了解分析,然后从客观公正的角度去评价,之后进行相应的启发
随着社会的发展,信息化程度愈来愈高,同时,社会对人才自身素质的要求也越来越高,中学信息技术课正是使学生能全面发展,适应社会这一要求而开设的。信息技术课的教学应该如何实施,下面谈谈自己的一点浅见。 信息技术课要结合学生的性格及课程特点来实施教学。初中阶段学生“好奇、好动”,这恰恰是我们实施素质教育中信息技术课程开展的最有利的条件。信息技术课的教学要分三步实施:一是课前的参与准备,二是课堂教学,三是