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初中是学生生理和心理的过渡阶段,如果他们在一个良好的班级中,得到正确的指导,有利于身心发展。初中班级管理要尽量秉持公平性思路,让学生在班级中感受到公平感、归属感,让他们在一个良好的氛围内公平竞争,从而茁壮成长。
探析初中班级管理的公平性思路
【摘 要】
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初中是学生生理和心理的过渡阶段,如果他们在一个良好的班级中,得到正确的指导,有利于身心发展。初中班级管理要尽量秉持公平性思路,让学生在班级中感受到公平感、归属感,让
【机 构】
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广东省深圳市宝安区官田学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年21期
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