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近几年来,国家对各项人才的需求在逐步扩大,培养高质量人才成为了各大高校的首要目标,此时,科学的人才培养体系显得尤为重要,而人才培养又离不开课堂教学.因此,课堂效率的高低直接影响着最终的教学成果.本文将以邵阳学院这所综合性大学为例,探讨大学生课堂效率现状,并具体分析大学生普遍课堂效率低下的原因,最后提出提高课堂效率的建设性意见.