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随着数字化、网络化技术的飞速发展,图书馆建设面临着前所未有的挑战与发展机遇,图书馆作为基础教育事业的有机组成部分,图书馆员综合素质的提高及其队伍的建设已迫在眉睫,刻不容缓.因为它直接决定着图书馆的管理及服务水平,关系到教育教学服务的质量保障.国家教委于1991年颁发的曾明确规定:“图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育科研服务的机构.”要真正发挥图书馆的教育职能,必须加强图书管理的队伍建设.