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文章通过对安顺学院少数民族大学生进行的相关实地调查，分析了安顺学院少数民族大学生马克思主义信仰的现状，并提出了安顺学院少数民族大学生马克思主义信仰的培育路径。培育路径主要包括：进一步改革我校思政课教学制度，营造良好的马克思主义信仰教育的校园环境；净化社会风气，营造良好的马克思主义信仰教育的社会环境；发挥家庭教育的良好作用，营造良好的马克思主义信仰教育的家庭环境；加强大学生自身建设，努力提高大学生的马克思主义理论水平。