【摘 要】
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写作教学是语文教学中的重要组成部分,是对学生进行认识能力和语言表达能力的有效训练.但大部分学生对于写作有很强的抵触心理,尤其对于小学生而言,抗拒行为使教师的写作教学
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写作教学是语文教学中的重要组成部分,是对学生进行认识能力和语言表达能力的有效训练.但大部分学生对于写作有很强的抵触心理,尤其对于小学生而言,抗拒行为使教师的写作教学效率大打折扣.所以教师在进行作文教学的过程中应当注重从培养学生的写作兴趣入手,在活跃的写作课堂上有效的培养学生的写作能力,打破传统写作教学中枯燥乏味的特征.因此,本文将从创设课堂情境激发学生写作兴趣、提供多样的素材使学生心中有底、进行课外拓展培养学生的积累能力及素材库,这三个方面进行探究,旨在通过创新的作文教学课堂,有效地激发学生的写作积极性,提升学生写作能力使教师的教学效率也得到显著的提升.
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