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学习内部动机是能够引导学生进行自主学习的内在动力,同时也是推动学生逐步走向成功的阶梯,它是一种激励、指引学生进行有效学习的有力工具.对于学生来讲,动机的类型就决定着学习成果的得失,也就是说,有怎样的学习动机就会得到怎样的学习结果.学习内部动机对于学习的作用和效果如此的重要和关键,本文就学习内部动机的概念和意义以及初中英语教学中学生学习内部动机的激发策略进行了研究.