工学结合模式下中职国际贸易实务课程教学改革探讨

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国际贸易实务作为中职学校商贸类专业的核心课程,是基于外贸业务流程、工学交替紧密结合的“教学做一体化”的课程,重点是培养学生对实际业务的操作能力,这门课程开发的质量直接影响着学生的综合素质。随着中国经济的发展,社会迫切需要不同层次的外贸工作人员,如果中职院校继续沿用传统的教学模式,将不能适应社会发展的需要。因此,国际贸易实务课程的教学改革迫在眉睫。文章根据中职学生的特点,在分析目前教学过程中存在的主要问题的基础上,提出了中职院校国际贸易实务课程的教学改革方案。 International trade practice as a vocational school core business courses, is based on foreign trade business processes, work closely with the combination of “teaching integration ” course, the focus is to cultivate students’ ability to operate the actual business, this course The quality of development directly affects the overall quality of students. With the development of China’s economy, there is an urgent need for different levels of foreign trade workers in society. If secondary vocational schools continue to follow the traditional teaching mode, they will not be able to meet the needs of social development. Therefore, the teaching reform of practical courses in international trade is imminent. Based on the characteristics of secondary vocational school students, this article analyzes the main problems existing in the current teaching process and puts forward the teaching reform program of international trade practice courses in secondary vocational schools.
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