【摘 要】
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从古至今,社会在不停的变更,人类也在不断的进步。国家更是对教育教学方面,更是做出了伟大的贡献。不仅深化了各个学科的改革,也对美术课程的教学提出了重点的要求。培养学生
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从古至今,社会在不停的变更,人类也在不断的进步。国家更是对教育教学方面,更是做出了伟大的贡献。不仅深化了各个学科的改革,也对美术课程的教学提出了重点的要求。培养学生的创造力成为了促进德、智、体、美、劳的教学全面发展的重要举措。我国在不断的改革下,如今变得繁荣富强,都是离不开的创造。创造力既是成功的展现,也是一种艺术的美。国家新课程的改革当中,也对小学美术学生的创造力进行了培养与开发,教会学生如何保护创造力,创造创造力。利用发散性思维描绘艺术的价值。
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