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结合采矿工程问题的特点，分析了《矿山压力及其控制》课程教学的现状，从教学内容、教学课时、学生学习积极性等角度出发，提出了该课程的可视化教学思路，即采用数值模拟技术再现矿山压力的作用过程。最后，用实际案例对比了传统教学和新型可视化教学的效果，充分肯定了该课程教学中应用数值模拟技术的可行性，且激发了学生学习的兴趣，达到了教学目的和效果。