【摘 要】
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我院高职学生英语学业水平总体偏低,且良莠不齐是不争的事实.高职英语怎么教、教什么,怎么学的问题的研究与实践虽然取得了不小的成果,但仍然不足以满足教师和学生的期待.教
【机 构】
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辽宁轨道交通职业学院 辽宁沈阳 110023
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我院高职学生英语学业水平总体偏低,且良莠不齐是不争的事实.高职英语怎么教、教什么,怎么学的问题的研究与实践虽然取得了不小的成果,但仍然不足以满足教师和学生的期待.教师教学成就感和学生学习获得感、英语教学与英语教育深度领悟和学生观、教师观及教材观等核心问题还没有重大突破.本文本着伟大的行为是建立在伟大的思想之上的认知,就教师与学生关系、因材施教、教材等方面发表一些拙见.
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