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随着素质教育的全面普及,在各个学科教学中都提倡进行核心素养的渗透,英语学科也不例外,思维品质是英语核心素养中重要的一个内容.近些年高考英语一直在改革,读后续写是改革后新出现的一种题型.在读后续写教学指导中教师要把握对学生思维品质的培养,提高学生读后续写的能力.本文就思维品质培养视角下高中英语读后续写教学策略进行探究.