【摘 要】
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课堂提问是师生思想交流最主要最直接的方式。教师通过提问，了解学生学习情况、获取反馈信息、调控教学活动，评价得失；学生则从问境中，引起认知冲突，激发探索愿望。教师设置的问语
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课堂提问是师生思想交流最主要最直接的方式。教师通过提问，了解学生学习情况、获取反馈信息、调控教学活动，评价得失；学生则从问境中，引起认知冲突，激发探索愿望。教师设置的问语，对于完成一节课的教学任务，实现既定的教学目标举足轻重，问语得当与否及其精辟程度都将?
Classroom questioning is the most direct and most direct way for teachers and students to exchange ideas. Teachers through questions, to understand the learning situation of students, access to feedback, control teaching activities, evaluation gains and losses; students from the context, causing cognitive conflicts, stimulate the desire to explore. Teachers to set the question, for the completion of a lesson in teaching tasks, to achieve the established teaching objectives play a decisive role in questioning whether or not its brilliance will be?
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