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在小学语文教学中,除了加强对语言文字的教学外,还要加强人文素养渗透,加强阅读教学中课文的思想价值取向与文本理解,本文笔者就课文教学中的“价值取向”和“多元解读”谈谈自己的几点见解.
对小学语文阅读教学中的“价值取向”与“多元理解”的分析
【摘 要】
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在小学语文教学中,除了加强对语言文字的教学外,还要加强人文素养渗透,加强阅读教学中课文的思想价值取向与文本理解,本文笔者就课文教学中的“价值取向”和“多元解读”谈谈
【机 构】
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乌海市海勃湾区三完小内蒙古乌海016000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年25期
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