【摘 要】
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数学是一门逻辑性很强的基础学科,小学数学教师如何培养小学生学习数学知识、应用数学知识的创新能力和意识,引导小学生积极、主动、有创造性地学习数学知识和运用数学知识,
【机 构】
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云南省富宁县那能中心学校 云南富宁 663400
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数学是一门逻辑性很强的基础学科,小学数学教师如何培养小学生学习数学知识、应用数学知识的创新能力和意识,引导小学生积极、主动、有创造性地学习数学知识和运用数学知识,是当前“教学创新”、“创新教学”的又一研究的课题.那么,数学教师如何在教育教学中做到教学方法与能力的“创新”呢?
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