【摘 要】
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目的:研究规范化培训的低年资护士护理能力现状及影响因素.方法:选取2016年1月至2017年1月期间在我院工作的48名低年资护士为调查对象,采用问卷调查的方法,分析规范化培训的
【机 构】
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沈阳军区总医院干部病房一科,辽宁沈阳,110016;沈阳建筑大学校医院,辽宁沈阳,110168
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目的:研究规范化培训的低年资护士护理能力现状及影响因素.方法:选取2016年1月至2017年1月期间在我院工作的48名低年资护士为调查对象,采用问卷调查的方法,分析规范化培训的低年资护士护理能力现状及影响因素.结果:48名护士护理能力总分(16.80:±0.43)分,其中临床护理(2.74±2.43)分、人际沟通(3.80±0.26)分、护理专业知识(3.82±1.10)分、护理与协作(2.20±3.18)分、计划与评估(1.80±2.26)分;学历、工资、工作环境、职业兴趣对护理能力有影响,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对低年资护士进行规范化培训,应针对其学历、职业兴趣,创造良好的工作氛围,并合理分配薪酬,以进一步提高规范化培训的低年资护士护理能力.
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