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信息技术与其他课程教学的整合存在着理论与实践的误区,本文通过对误区的探讨与分析,提出几点看法.
关于信息技术与课程整合的若干问题的思考
【摘 要】
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信息技术与其他课程教学的整合存在着理论与实践的误区,本文通过对误区的探讨与分析,提出几点看法.
【机 构】
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玉林师范学院教育技术中心讲师
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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