以“问题解决”为桥梁,提高学生思维能力

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“问题解决”教学模式是指依据教学内容和要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力的一种教学模式。学生数学思维能力的提高,取决于学生思维活动的展开过程和学生求知活动的质量。学生能“数学地思维”始 “Problem solving ” teaching mode refers to teaching based on the teaching content and requirements, by the teacher to create a problem situation, with the problem of discovery, exploration and solution to stimulate students curiosity and subject consciousness, cultivate students’ practice and innovation ability of a teaching mode. Students ’ability to improve their mathematical thinking depends on the development of students’ thinking activities and the quality of student learning activities. Students can “begin thinking mathematically”
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