多措并举 激发小学生学习动机

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新课程教学理念指出,教师的真正本领不在于他是否会讲述知识,而在于能否激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲,让他们兴趣盎然的参与到学习中来。那么,如何激发学生的学习兴趣,并使之永葆生机呢?下面谈谈本人的拙见:一、充分了解学生的心理是前提 我们的学生来自不同的地域,不同的家庭,他们的性格志趣爱好可能干差万别,他们的家庭背景亦或不可相提并论,但都有一个毋庸置疑的相同点,那就是每个孩子都有一种想要表现自己,进而希望得到认可和表扬的冲动。这些都是人的天性使然。
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