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近年来,越来越多的研究者不再把学习外语看作是被动地吸收知识的过程,而是作为学习者有意识地、积极主动地在课内外运用学习策略,辅助语言习得的过程。这就需要学生培养自主学习的能力。本文将进行分析,以供参考。
英语自主学习策略初探
【摘 要】
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近年来,越来越多的研究者不再把学习外语看作是被动地吸收知识的过程,而是作为学习者有意识地、积极主动地在课内外运用学习策略,辅助语言习得的过程。这就需要学生培养自主
【机 构】
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郑州市第四中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年20期
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