论文部分内容阅读
钢琴教学与其他基础文化课教学不同,它有着独特实践的特点。学生需要在掌握理论知识的基础上,经过大量的时间练习,才能达到理想的标准。基于此,高校教师应该把握当前机会,立足于钢琴教学现状,综合学生实际情况,整合本校资源。积极探索出一条适合钢琴教学改革的道路。本文将主要论述钢琴教学的现状与探索,希望切实提高学生的钢琴水平。