【摘 要】
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人才培养是高校的基本职能,高等教育质量的提升最终体现在高校培养出适合社会需要的高质量人才,而专业是人才培养的基本落脚点,因此,特色专业建设成为高校生存的重要基础和发展方向.在高校继续教育高质量发展的“北京模式”中,有代表性的当属首都师范大学的学前教育专业.首师大学前教育学院教学副院长于开莲表示,学前教育专业坚持落实立德树人根本任务,以立足北京、服务国家和京津冀重大需求为导向,打造学前教育“北京模式”,建设卓越幼儿园教师培养基地,不断提升社会服务能力和影响力.
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人才培养是高校的基本职能,高等教育质量的提升最终体现在高校培养出适合社会需要的高质量人才,而专业是人才培养的基本落脚点,因此,特色专业建设成为高校生存的重要基础和发展方向.在高校继续教育高质量发展的“北京模式”中,有代表性的当属首都师范大学的学前教育专业.首师大学前教育学院教学副院长于开莲表示,学前教育专业坚持落实立德树人根本任务,以立足北京、服务国家和京津冀重大需求为导向,打造学前教育“北京模式”,建设卓越幼儿园教师培养基地,不断提升社会服务能力和影响力.
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