论文部分内容阅读
2013年9月23日下午，由同济大学经济与管理学院诸大建、何芳、霍佳震三位教授新著的《（2011—2012）中国城市可持续发展绿皮书——中国35个大中城市和长三角16个城市可持续发展评估》正式发布。
《中国城市可持续发展绿皮书》发布
【摘 要】
：
2013年9月23日下午，由同济大学经济与管理学院诸大建、何芳、霍佳震三位教授新著的《（2011—2012）中国城市可持续发展绿皮书——中国35个大中城市和长三角16个城市可持续发展评
【出 处】
：
上海城市规划
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
基于ANSYS有限元软件对轴瓦结构进行了优化设计，在给定条件下，以承载能力最大为目标函数，对油腔的结构参数进行优化，其优化结果为静压轴承的改进设计提供了最优数据。
一、缘起在小学数学各种习题中,我们几乎很难碰到一题让学生做错也让教师教错的习题.然而,2次的六年级教学经历,还真有这么一题几乎让大多数师生都上当的习题.在人教版六下年
【摘要】多媒体教学作为一种重要的教学手段在现代教学中广泛运用，并发挥其独特的功能和作用.但在教学实践中，也要看到其有被滥用的趋势.本文通过反思多媒体教学在高等数学教学中的运用，充分剖析其利弊，有助于高等数学教学改革，以期进一步提高高等数学教学质量. 【关键词】多媒体；高等数学；教学；应用 【中图分类号】G642【文件标识码】A 【基金项目】国家自然科学基金（项目编号：11371015） 随
通过对特大城市中保障性住房发展建设若干局限性的分析,指出解决特大城市低收入阶层住房不宜仅仅依靠大规模建设保障性住房,充分利用现有的住房租售市场、打破城乡二元分割的
“办人民满意的教育”，这是各级教育部门领导经常挂在嘴边上的一句话，无论讲话、报告、宣传，还是工作总结，总是要在“办人民满意的教育”的口号下，列举一系列的业绩和成就．以此说明
【摘要】本文从数学软件与高职数学课堂教学及学生课外学习的关系入手，结合高职实际，研究分析了将数学软件引入高职数学课堂的四种途径即应用数学软件的表征功能、强大的图形处理以及仿真模拟功能、强大计算功能及搭建数学实验平台. 【关键词】数学软件;数学教学;数学实验 《国务院关于加快发展现代职业技术教育的决定》中明确指出了高职教育 “立德树人、服务发展、促进就业、适应需要、培养高素质劳动者和技术技
高职语文类基础知识和人文素质课程是培养学生综合职业能力的重要载体。基于对综合职业能力的分解，将语文类课程规划为专业倾向课、公共基础课和人文素质课，分别融入专业人才培养、综合能力训练和个体生活实践，根据学生特点实施项目化、案例法、实践性教学。构建注重过程的考核办法，加强专业化教师团队的建设，为综合职业能力培养提供保障。
【摘要】 课堂是学生获得知识的主要方式，课堂教学是教授学生知识、培养学生各方面能力的最基本模式，也是提高德智体美的主要途径. 但是当今社会的课堂教育更重视结论而忽视了教学过程. 例如数学教学只要求教师把得出知识的思维过程展现出来，从而得出结论，并没有在教学过程中提高学生的参与意识. 但是课堂教学要想取得高效率大多数取决于学生的参与，所以要想教学效果好，只能提高学生的课堂参与意识. 所以加强学生在课