【摘 要】
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现如今我国的计算机技术快速发展,其在教育领域的应用也越来越广泛,从最早的多媒体信息技术到现在的教学白板,随着5G时代的到来,借助网络教育资源开展教学,是教育领域必经之
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县种和初级中学 748104
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现如今我国的计算机技术快速发展,其在教育领域的应用也越来越广泛,从最早的多媒体信息技术到现在的教学白板,随着5G时代的到来,借助网络教育资源开展教学,是教育领域必经之路.而当前网络教育资源相对比较复杂,青少年的自我约束意识较差,教师如何有效利用丰富的网络资源开展教学,学生如何通过丰富的网络资源开展学习,需要从学生、家庭、学校、社会四个因素进行考量.本文主要针对初中生利用网络教育资源开展学习中存在的问题及原因进行分析.
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初中生物作为一门实验性学科,是生物教学中的一个重要环节.本文从如何设计实验课的导入,如何有步骤有策略地进行生物实验教学,及如何改进评价方式以评价促进教学三个方面,结
摘要：物理探究实验是有效学习物理的方式之一，探究实验教学有利于学生主体性发展，有利于学生的科学素养和可持续发展能力的培养。搞好探究实验教学要规范实验行为，培养学生良好的实验习惯，在探究实验教学中，学生适时地进行物理学研究方法的教育十分必要。物理实验不仅是“物理学”的基础，也是学生“学物理”的基础，物理实验教学，更是全面实施素质教育的一种最有效的教育形式。 关键词：初中物理；实验教学；素质教育