【摘 要】
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个性,是一个人进行创造活动的内在依据和能动力量,是一切创造力的基础。作文的选材、谋篇、布局、立意升华无不是学生个性的表现。因此,我们的作文教学不能无视学生的个性差
【机 构】
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深圳市龙岗区平湖中心小学 广东深圳518000
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个性,是一个人进行创造活动的内在依据和能动力量,是一切创造力的基础。作文的选材、谋篇、布局、立意升华无不是学生个性的表现。因此,我们的作文教学不能无视学生的个性差异,只要学生敢于标新立异,敢于追求成功,敢于发表与众不同的观点和独树一帜的见解,教师都要尊重,应着眼?
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