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针对英语听力理解教学中存在的心理障碍、语言障碍、文化障碍、进行解剖分析。并提出一些相应的排除方法，力图提高听力课的教学效果
听力理解的主要障碍及排除方法
【摘 要】
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针对英语听力理解教学中存在的心理障碍、语言障碍、文化障碍、进行解剖分析。并提出一些相应的排除方法，力图提高听力课的教学效果
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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1998年3期
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