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教育部副司长朱慕菊指出，以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种问题为对象，以教师为研究的主体。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的目的。所谓校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。在此，我作为九年级英语备课组组长，凭借童老师的仁爱英语教材九年级上册的SectionB，Topic2，Unit2为课例，组织进行了一次初中英语校本教研的探索。现将其过