论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
教育的本质就是素质教育.教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务,教育事业是一个民族发展和振兴的最根本的事业.邓小平教育理论指明了素质教育的方向和目的,并指
【机 构】
：
安徽蚌埠坦克学院
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
供暖工程的优劣取决于设计、施工和运行管理等环节的综合质量水平。目前由于缺少环节间相互了解配合和运行效果信息反馈,导致供暖效果不好,工程整体质量水平难以提高,对此进
随着科技的飞速发展和信息技术的迅速普及,计算机在人们的生活和工作中得到广泛应用,逐步成为人们日常生活中的一部分。然而,在计算机的实际使用和维护中经常会出现一些硬件
日前,江西省委组织部、省政府教育督导委员会联合召开2017年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责实地督导工作培训会.会后,江西省组织17个督导组分赴南昌市新建区、共青城市
日前,广西壮族自治区交通运输厅联合广西海事局印发《广西壮族自治区防治船舶及其有关作业活动污染水域环境应急能力建设规划（2018-2020年）》（简称《规划》）,提出完善应急体制机
安广小学是哈尔滨市开展"整体改革"实验研究较早的学校之一.1996年起,学校开展了以"主动发展,人人成功"为主题的课堂教学和教育评价改革实验.历经4年的研究与实验,取得了很好
背景与目的随着社会工业化的不断发展和社会人口老龄化,肺癌的发病年龄也出现了年轻化和老龄化的趋势,因此对不同年龄肺癌患者的治疗方式也应有所不同。本研究结合临床资料对
教育是一种促进转化的活动.这种转化是通过自我意识来实现的,自我意识和主体性密切相关,因而教育的核心是主体性教育.主体性教育追求的是人的情感与灵魂的唤醒与升华,即美的