【摘 要】
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体校学生的文化基础差已成为勿庸置疑的事实。究其原因:一则是入校前,本身的基础就很差, 二则是由于经常比赛、集训而耽误了正常的学习。为了学生以后的发展,我校针对学生的
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体校学生的文化基础差已成为勿庸置疑的事实。究其原因:一则是入校前,本身的基础就很差, 二则是由于经常比赛、集训而耽误了正常的学习。为了学生以后的发展,我校针对学生的不同情况,采取了教学改革——分层次教学,开设了从初二到高二的全部课程,学生可以根据自己的基础,选择班进行学习,目的是使每个在校学生在原有的基础上都能有提高,为他们进一步学习提供基础,以适应社会发展的需要。教改后,学生学习的主动性大大提高,如何抓住
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