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中学课堂学生的疲倦和不配合是中学老师的一大困扰,本文从多个方面探究了造成这一现象的多种原因,并从教育自身进行了一次自我反省,希望能引起各责任方面的注意,为我们的学生提供一个健康的学习环境。
活跃型课堂发展之阻碍
【摘 要】
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中学课堂学生的疲倦和不配合是中学老师的一大困扰,本文从多个方面探究了造成这一现象的多种原因,并从教育自身进行了一次自我反省,希望能引起各责任方面的注意,为我们的学生
【机 构】
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徐州市新城实验学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年1期
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