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本文针对高校大学物理实验课程存在的问题,针对性地提出能力培养导向的教学体系。依据实验项目的重新调整,通过信息化视频微课、仿真软件等内容的建设,形成了软硬件结合的'实验超市'。采用翻转课堂的教学模式,并重点强化了课前预习、课堂交流互助等环节,着力于学生独立实验、解决实际问题等基本能力的培养。经过教学实践证明,可以大大提高实验课程的教学质量。