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地理学科在中学属于弱势科目，学校、家长、学生都不重视，这给地理学科的教学带来非常不利的影响，导致教学质量不理想，这在初中年级显得尤为突出。如何才能最大程度地扭转这种被动局面，提高地理教学质量呢？这是值得每个地理教师去深思和探索的课题。
如何提高初中地理教学质量
【摘 要】
：
地理学科在中学属于弱势科目，学校、家长、学生都不重视，这给地理学科的教学带来非常不利的影响，导致教学质量不理想，这在初中年级显得尤为突出。如何才能最大程度地扭转这种被动
【机 构】
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梅州市梅州中学
【出 处】
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广东教育(教研版)
【发表日期】
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2008年12期
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