【摘 要】
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目的对健康教育应用于老年肺心病患者遵医嘱行为的影响进行研究。方法收集我科室的肺心病病人共88例进行研究,并把他们随机平均分为实验组和对照组。实验组病人给予健康教育
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目的对健康教育应用于老年肺心病患者遵医嘱行为的影响进行研究。方法收集我科室的肺心病病人共88例进行研究,并把他们随机平均分为实验组和对照组。实验组病人给予健康教育的形式,对照组则给予通常的护理措施。然后对比两组病人的临床治疗效果。结果实验组病人的再次住院次数和遵医嘱行为明显优于对照组,有明显差别(P<0.05),具有统计学上的意义。结论采取健康教育能够明显提高病人的遵医嘱行为和生活质量水平,值得在临床上大为推广。
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