标志盘在短跑练习中的应用

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clhhjq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
标志盘是盘子状的标志物,多由软的塑料制成,有多种颜色,其色彩鲜艳,深受学生的喜爱.它安全性高,方便携带,受场地影响较小,便于组织各种练习,存放和使用不会占用太多的空间,因此适用于室内及室外运动.根据小学六年级学生的身心发展特点,笔者运用标志盘来对学生进行短跑训练,以解决学生在练习短跑时出现的问题,从而提高学生的灵敏、协调、速度等能力.
其他文献
Engineered nanomaterials (1-100 nm) have unique physicochemical properties and present environmental regulators a novel challenge.A number of issues confound an
会议
会议
在新时代新课程改革的新形势下,以人为本是科学发展观的核心,也是教育工作应该遵循的基本准则.班主任是教育教学工作最直接的实施者,是学校与学生及其家庭、社会之间联系和沟
物理是人们对生活中一些客观规律的总结,而重视物理知识的学习,有利于解决生活中遇到的问题,提高自身综合能力.本文主要介绍了当前物理知识在生活中的应用,解决浅层与深层生
Metals have long been recognized as one of the most important pollutants in Chinese coastal water because of their potentials for accumulation in marine organis
会议
语言是人类交际的工具,语言表达就是人们思维的翅膀.每个人在表达自己感受的过程中,会获得更多的经验积累和知识的累加,其综合素质也会得到更好的发展.科学研究发现,3~7岁是
学生的学习效果与他的学习动机是息息相关的,而要想激发学生的学习动机,就必须走近学生,了解他们的学习需要.教师要改变教学方式,让学生成为主体,把知识生活化以适应学生的需
会议
数学是一门逻辑性十分强的学科.培养学生的逻辑思维能力是新课程改革的要求,是当代素质教育的重要组成部分.初中数学教学改革的重要目标就是培养学生的逻辑思维能力,使初中生
会议