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在我国传统高职教育中,对于通信技术此类课程仍大都沿用学科性教育体系,这种体系的特点是:重知识传授,轻能力培养.为此,我们对本课程的体系进行了大胆创新与改革,本文从教学文件的制定,教学方案的实施和考核方式的改革等方面,探讨了本课程的改革与实践工作.
高职通信专业课程改革问题探讨
【摘 要】
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在我国传统高职教育中,对于通信技术此类课程仍大都沿用学科性教育体系,这种体系的特点是:重知识传授,轻能力培养.为此,我们对本课程的体系进行了大胆创新与改革,本文从教学
【机 构】
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张家界航空工业职业技术学院 湖南张家界 427000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年2期
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