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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
儿科实施PBL教学过程中实习医生对医患沟通的认识
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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湖南省长沙卫生职业学院 湖南 长沙 410100
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2017年11期
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