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依据儿童爱玩的天性,将游戏活动引入课堂,把数学内容寓于游戏之中,以游戏的方式进行课堂教学,让儿童在玩中学,在做中学,在活动中学,在游戏的过程中获取知识,培养能力。
开展游戏,促进有效的课堂学习
【摘 要】
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依据儿童爱玩的天性,将游戏活动引入课堂,把数学内容寓于游戏之中,以游戏的方式进行课堂教学,让儿童在玩中学,在做中学,在活动中学,在游戏的过程中获取知识,培养能力。
【机 构】
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天央淮安市楚州区实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2012年3期
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