【摘 要】
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目的探讨PDCA循环式管理模式在癌痛患者健康教育中的应用效果。方法选取在我院肿瘤内科住院治疗的癌痛患者168例,其中2011年3月至2012年3月83例作为对照组,2012年4月至2013年
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目的探讨PDCA循环式管理模式在癌痛患者健康教育中的应用效果。方法选取在我院肿瘤内科住院治疗的癌痛患者168例,其中2011年3月至2012年3月83例作为对照组,2012年4月至2013年4月85例作为观察组,对照组采用传统的护理管理模式,观察组采用PDCA循环式健康教育模式,即包括计划(P)、执行(D)、检查(C)、处理(A)等阶段。结果两组患者出院时服药依从性观察组(95.29%)明显高于对照组(74.70%),比较差异有统计学意义(P<0.01);健康教育内容知晓情况比较:了解镇痛药使用途径
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