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职业教育是根据社会主义市场经济体制对人才的需求，灵活地培养各类中、初级实用型人才，直接为社会输送劳动力的需要而建立起来的，其培养目标的规定性必然导致各学校管理有其自身的特点。职业中学为了有效地为地方经济建设服务，必须强化技能训练，强调独立处世能力。这就是职业中学的本质属性，也是设计职业中学管理方案的根本依据。基于上述认识，我认为职业中学教育主要应从以下几个方面来设计学校管理的。一、根据培养目标，建立内外结合型的行政开放决策管理观念职业中学教育与市场经济、社会发展相联系。因此，学校在专业设置、基地建设、经费