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大学书法课程的开设不仅使高校学生通过学习具备了日常学习、生活、工作的基本技能,同时也是我国全面实施素质教育的一个很好的途径。如何上好书法课,使学生学好书法,是书法老师值得思考的问题。通过各种教学、学习方法的运用,对学生有针对性的指导和教育就能够更好地进行大学书法课的教学与实践,提高教学质量。